再《等待果陀》

我和Heather為了表達出《等待果陀》中的等待是透過戲本結構的第二幕重覆第一幕，來邀請觀眾一起等待，和讓觀眾接受突破故事常規來理解。

我們試圖作一個實驗，試試看圍圈坐的同學對圈內靜態的Heather與圈外動態跑著的我，他們會留意哪一個較多。我們預計同學會注視圈外動態跑著的我較多， 儘管Heather身處的圈內位置似是無形的舞台焦點(有如Arena Theatre/central stagging) 但觀眾常常以豐富多變的劇情去理解劇作品，如圈外動態跑著的我，很少去接受劇場元素的運用也可刺激他們思考。

不過，我們預計的結果不明顯，而Y.F.Ho今次不知為何不斷插話，似是覺得我們的Presentation不對勁於是在為大家補充，甚至連很多我們準備了想分享的資料也搶說了。雖然我自問自己的演講和表達技巧還有很多要改進的地方，不過今次的Presentation感覺真是十分古怪，其實我發覺Y.F.Ho很多時的回應都無梭兩可，沒有評價又不置可否的，如果我們是方向錯了不妨糾正，我有點害怕也有點不滿。